Sınıfımı Düzenliyorum ————————————————————————————————————— Kazanım ve Göstergeleri : SDG K13 Estetik değerleri korur. G1 Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler. G2 Çevresini farklı biçimlerde düzenler. K10 Sorumluluklarını yerine getirir. G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. K6 Kendisinin ve başkalarının haklarını korur. G2 Başkalarının hakları olduğunu
Neler Yiyorum? —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: ÖBG K4 Yeterli ve dengeli beslenir. G1 Yiyecek ve içecekleri yeterli miktarda yer/içer. G3 Sağlığı olumsuz etkileyen yiyecekleri ve içecekleri yemekten/içmekten kaçınır. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Boş süt kartonu, peynir kutusu, yumurta kutusu; patlıcan, domates; elma, portakal; boş cips poşeti, boş kutu kola, çikolata, şeker,
Giysilerimi Seviyorum! ————————————————————————————————————————— Kazanım ve Göstergeleri: ÖBG K2 Giyinme ile ilgili işleri yapar. G1 Giysilerini çıkarır. G2 Giysilerini giyer. G3 Düğme açar. G4 Düğme kapar. G5 Ayakkabı bağcıklarını çözer. G6 Ayakkabı bağcıklarını bağlar. ————————————————————————————————————————— Malzeme: Çocuk kıyafetleri ————————————————————————————————————————— Uygulama: Bir gün öncesinden velilerden kışlık, yazlık bir giysi ve çeşitli aksesuarlar getirmeleri
Temizim Tertemizim —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: ÖBG K1 Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. G1 Saçını tarar. G2 Dişini fırçalar. G3 Elini/yüzünü yıkar. G4 Tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar. K6 Günlük yaşam becerileri için gerekli araç ve gereçleri kullanır. G1 Beslenme sırasında uygun araç ve gereçleri kullanır. G2
Konserdeyiz ———————————————————————————————————— Kazanım ve Göstergeleri : SDG K3 Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. G1 Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. G2 Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. G3 Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur. MG K5 Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. G5 Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. ———————————————————————————————————— Malzeme : —
Vazo Yapıyorum ——————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri : SDG K3 Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. G2 Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. G3 Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur. ——————————————————————————————————————– Malzeme : İçi boş küçük pet şişe, irmik, beyaz tutkal, şişenin dışını süslemek için boya kalemleri, pul, sim, düğme vb. nesneler; el işi kağıtları, makas (bir gün öncesinden velilerden
Kültürümüzü Tanıyalım ————————————————————————————————————— Kazanım ve Göstergeleri : SDG K9 Farklı kültürel özellikleri açıklar. G1 Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler. G3 Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söyler. ————————————————————————————————————— Malzeme : Türkçe müzikler, Türk kültürüne özgü bazı yöresel kıyafetler (şalvar, yazma, vb.), folklor videosu, Mevlana sema gösterisi videosu ya da resimleri, 23 Nisan Çocuk
Balonla Dans —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri MA K3 Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. G1 Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. K5 Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. G2 Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar. G5 Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Balon, müzik çalar —————————————————————————————————————————– Uygulama: Öğretmen bir oyun oynayacaklarını söyler ve
Mandal Yarışı —————————————————————————————————————— Kazanım ve Göstergeleri : MA K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G6 Nesneleri takar. G7 Nesneleri çıkarır. —————————————————————————————————————— Malzeme : Mandallar —————————————————————————————————————— Uygulama : Çocuklar sınıf içerisinde eşit sayıda 2 gruba ayrılır. Oyun materyali olarak kullanılacak mandallar çocuklara gösterilir. Öğretmen oyuna başlama komutunu verince her gruptan iki çocuk gelir. 1.
Doğum Günü ——————————————————————————————————————- Kazanım ve Göstergeleri MA K5 Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. G2 Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar. K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G16 Nesneleri sıkar. G19 Malzemelere elleriyle şekil verir. G20 Malzemelere araç kullanarak şekil verir. ——————————————————————————————————————- Malzeme: Oyun hamuru, kürdan, pullar, düğmeler, gazoz kapakları, boyalar. ——————————————————————————————————————- Uygulama: “Doğum günü”