Uçtu Uçtu Kazanım ve Göstergeleri : BG K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. K2 Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler. Malzeme: Uygulama: Çocuklar ile çember şeklinde oturulur. ‘Uçtu uçtu, ne uçtu?’ oyunu oynanacağı söylenir. Her çocuk sıra ile bir hayvan ismi söyler. Diğer çocuklar ise o hayvanın uçup uçmadığını söylerler.
Yaprakları İnceleyelim, Renk Değişimi Kazanım ve Göstergeleri : BG K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. K2 Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklar. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır. K3 Algıladıklarını hatırlar.
Meyve Salatası Kazanım ve Göstergeleri : BG K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. K5 Nesne ya da varlıkları gözlemler. Nesne/varlığın adını söyler. Nesne/varlığın rengini söyler. Nesne/varlığın şeklini söyler. Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler. Nesne/varlığın dokusunu söyler. Nesne/varlığın kokusunu söyler. Nesne/varlığın tadını söyler. K6 Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Nesne/varlıkları birebir eşleştirir. Nesne/varlıkları
Böyle Şöyle Öyle Oyunu Kazanım ve Göstergeleri: BG K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır K10 Mekanda konumla ilgili yönergeleri uygular Mekanda konum alır DG K7 Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar Sözel yönergeleri yerine getirir MG K1 Yer değiştirme hareketi yapar Isınma ve soğuma hareketlerini rehber eşliğinde yapar Malzeme: Uygulama: Çocuklardan eğitimcinin yaptığı bir hareketten
Doğa Yürüyüşü Kazanım ve Göstergeleri: BG K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. K2 Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklar. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır. K3 Algıladıklarını hatırlar. Nesne/durum/olayı bir süre