Bayrağım

  Bayrağım – Duygu Özdemir —————————————————————————————————————- Kazanım ve Göstergeleri:  MA K4          Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. G13        Malzemeleri değişik şekillerde katlar. G12        Malzemeleri yapıştırır. SDA K11        Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır. G1          Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır. G2          Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder. —————————————————————————————————————- Malzeme: 12 adet kırmızı

Atatürk ile Birlikteyim

Atatürk ile Birlikteyim – Müjde Bayar —————————————————————————————————————- Kazanım ve Göstergeleri: SDA K11        Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır. G1          Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır. G2          Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder. DA K10        Görsel materyalleri okur. G1          Görsel materyalleri inceler. G2          Görsel materyalleri açıklar. G5          Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi

Çemberleri Kapalım

  Çemberleri Kapalım – Müjde Bayar —————————————————————————————————————- Kazanım ve Göstergeleri: MA K2          Denge hareketleri yapar. G6          Tek ayak üzerinde durur. BA K12        Geometrik şekilleri tanır. G3          Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir. K5          Nesne ya da varlıkları gözlemler. G3          Nesne/varlığın şeklini söyler. —————————————————————————————————————- Malzeme: Hulahop çemberleri / Yere tebeşir ile çizilen çemberler / Çember şeklinde yere

Vücudumuz

  Vücudumuz – Yağmur Bozoğlan —————————————————————————————————————- Kazanım ve Göstergeleri: MA K1          Yer değiştirme hareketleri yapar. G1          Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. K5          Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. G5          Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. DA K2          Sesini uygun kullanır. G1          Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.  —————————————————————————————————————- Malzeme: — —————————————————————————————————————- Uygulama: Çocuklar