Öğrenme Ortamı
Sanat Merkezi Karıştırma ve Boyama Materyalleri Toz Boya Parmak Boyası Suluboyalar Guaj boya Yağlı boyalar Rendelenmiş sabun Resim sehpaları Boyaları saklamak için kapaklı kavanozlar Içine boya konulabilecek plastik tabaklar, alüminyum yiyecek kapları ya da küçük kek kalıpları Gazeteler Çeşitli boyda fırçalar Süngerler Kağıt havlu ruloları Önlükler ya da boya gömlekleri Diş fırçaları Elekler Nesneleri Bir
Köşelerde bulunan eğitsel materyallerin çocukların öğrenmesinde ne derece etkili olduğunu biliyoruz. Onların doğru amaca hizmet edip etmediğini değerlendirmek için bunları göz önüne almalıyız: Materyaller çocukların yaratıcılıklarını destekleyecek nitelikte ve farklı eğitsel amaçlar için kullanılabilecek çeşitlilikte olmalıdır. Örneğin; sanat merkezinde bir çocuğun oyun hamurları ile oynarken bir diğerinin kolaj çalışması yapması, bir diğerinin ise farklı boyaları
Çocuklar ile günün büyük bir bölümünü sınıfta geçiriyorsunuz. Bu mekanın ‘gücünün’ farkında mısınız? Uygun bir fiziksel ortam çocukların tercihlerini, planlamalarını, malzemeleri kullanmalarını ve başkalarıyla olan ilişkilerini etkiler. İyi yapılmış bir sınıf düzenlemesi öğretmenin verdiği eğitimi destekleyip, çocukların kendilerini sınıfa ait hissetmelerini, kendilerini sınıf içinde emniyette/güvende hissetmelerini ve sınıfta bağımsız hareket edebilmelerini sağlar. Ayrıca, iyi bir
Rahatlık Çocuklar en çok sınıfın içindekı ısı uygunsa, hava temizse ve ışık yeterliyse rahat ederler. Hem dışarıda hem de içeride suya ve lavaboya yakın olmak da hem sağlık hem de onların rahatlığı açısından önemlidir. Aynı şekilde, bahçede tüm yıl süresince çocukların rüzgardan ve kuvvetli güneşden korunabilecekleri bir alanları olmalıdır. Rahatlık dendiğinde eğitimciler tarafından düşünülmesi gereken,
‘Etkin ve kalıcı öğrenmeyi sağlayan, farklı amaçlara yönelik yapılmış eğitsel materyaller çocuklara somut ve yaşantıya dayalı öğrenme fırsatları sunar.’ ‘Eğitsel materyaller çocukların çok yönlü gelişimlerini destekler ve yaratıcılıklarını, düşünme becerilerini geliştirirler.’ Tanımlardan da görüldüğü üzere eğitim ortamındaki eğitsel materyallerden önemli beklentilerimiz var. Bu beklentileri karşılayacak materyalleri seçmek, uygun yerlere yerleştirmek ve çocukların bunları kullanmalarını sağlamak için dikkate
Okul öncesi eğitiminde öğrenme merkezleri büyük öneme sahiptir. Öğrenme merkezleri ile çocukların farklı deneyimleri etkin bir şekilde yaşamalarına, daha küçük gruplarda birbirleriyle doğal ilişkiler kurmalarına, oyun esnasında karşılaştıkları problemleri çözmelerine, karar ve sorumluluk almalarına, kendilerini ifade etmelerine ve birbirlerinden öğrenmelerine fırsat tanınmış olur. Başlıca Merkezler Eğitim yılının başında 4-5 temel köşe ile başlamak iyi olacaktır.
Standart Alanı: Fiziksel Ortam Öğrenme ortamları eğitim programının felsefesini yansıtır. Erken çocukluk bakımı ve eğitimi hizmetlerinin kalitesini doğrudan etkileyen en önemli unsurlardan biridir. Öğrenme ortamlarının iki alt birimi vardır. Bunlardan birisi fiziksel ortam diğeri sosyal duygusal ortamdır. Fiziksel ortamın çocuğun tüm gelişim alanları, becerileri ve yaratıcılığı üzerindeki etkisinin önemi yapılan araştırmalar tarafından da belirtilmektedir (Hartup
Veliye Aile Katılımının Önemini Anlatmak Okul ve ev ortamının değerleri, disiplin yöntemleri, tutumları birbirinden ne kadar farklı olursa çocuklar o derecede tutarsızlık yaşarlar. Bu durum ise onların gelişimlerini olumsuz yönde etkileyecektir. Bu nedenle çocukların içinde yaşadığı bu iki ortam birbirini çok iyi tanımalıdır. Öğretmen aileye uygulanan eğitim programı ve okul hakkında detaylı bilgi vermeli, çocuğun
Aile katılımına yönelik her türlü çabayı göstermemize rağmen bazı ailelere ulaşamamış olabiliyoruz. Zaman zaman isteksiz ve ilgisiz oldukları düşünüp, içimizden onlara kızabiliyoruz. Önemli olan çabuk vazgeçmemek, profesyonel olmak, karşılıklı saygı ve anlayışla o aileleri kazanmaya çalışmaktır. Aile katılımını sağlamak enerji, zaman ve çaba gerektirir. Katılıma istekli olmayan ailelere ulaşabilmek için: Öncelikle katılımlarını engelleyen nedenleri öğrenmeliyiz.