Nerede Yaşar?

—————————————————————————————————————- 

Kazanım ve Göstergeleri:

BA

K10        Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.

G1          Nesnenin mekândaki konumunu söyler.

G2          Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir.

—————————————————————————————————————- 

Malzeme:

Ortalama 50 x 70 boyutlarında büyük ağaçların olduğu bir orman resmi, büyük bir çiftlik resmi, deniz ve deniz kıyısının çizili olduğu büyük bir resim, karada, havada ve suda yaşayan hayvan resimleri, yapıştırıcı.

—————————————————————————————————————-

Uygulama:
  • Çocuklara hayvanların nerede yaşadıklarını öğrenecekleri söylenir.
  • Önce karada yaşayan (çiftlik ve orman) hayvanların resimleri çocuklara gösterilir ve isimleri söylenir. (Örneğin, tavuk, at, koyun, keçi, inek, aslan, kaplan,maymun, zürafa, sincap)
  • Daha sonra isimleri sayılan bu hayvanların nerede yaşadıkları sorulur.
  • Aynısı havada yaşayan hayvanlar (Güvercin, leylek, kartal, martı, baykuş, sinek, arı, kelebek) ve suda yasayan hayvanlar (balik, yunus, fok, balina, su kaplumbağası, timsah) icin sürdürülür.
  • Sonrasında tüm sayılan hayvanların resimleri çocuklara dağıtılır ve yaşadıkları yeri gösteren kartona resimleri yapıştırmaları istenir.
  • En sonunda yapılanlar özetlenerek etkinlik sonlandırılır.