Mırnav Kedi

——————————————————————————————————————-

Kazanım ve Göstergeleri :

MA

K4          Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

G10        Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.

G13        Malzemeleri değişik şekillerde katlar.

G11        Malzemeleri keser.

G12        Malzemeleri yapıştırır.

SDA

K6          Kendisinin ve başkalarının haklarını korur.

G2          Başkalarının hakları olduğunu söyler.

K13        Estetik değerleri korur.

G3          Çevredeki güzelliklere değer verir.

——————————————————————————————————————-

Malzeme :

Renkli elişi kağıtları, makas, yapıştırıcı, düğmeler, gazoz kapakları, yün ipler.

——————————————————————————————————————-

Uygulama :

Çocuklara kare şeklinde elişi kağıtları dağıtılır. Katlama tekniği ile kedi yapılacağını söylenir.

  1. Kare şeklindeki ka­ğıt katlanarak önce üçgen oluşturulur. Uzun kenarların kıvrılması ile kulaklar katlanır.
  2. Çocuklar kedinin gözlerini düğmelerden, bıyıklarını da yün iplerden yapıştırarak tamamlarlar.
  3. Daha sonra çocuklara kediler hakkında sorular sorulur (örneğin, kediler nasıl ses çıkarır, ne ile beslenirler, tüyleri nasıldır, vb) ve gelen cevaplar dinlenir.
  4. Evde kedi besleyen kişi ya da kişiler varsa bakımını nasıl gerçekleştirdiklerini arkadaşlarıyla paylaşması istenir.
  5. Hayvan besleme ve hayvan sevgisinin önemi üzerine sohbet edilir.
  6. Sonrasında konuşulanlar özetlenerek etkinlik sonlandırılır.