Benimle Tanış
—————————————————————————————————————
Kazanım ve Göstergeleri:
SDG
K1 Kendisine ait özellikleri tanıtır.
Adını ve/veya soyadını söyler.
Fiziksel özelliklerini söyler.
Duyuşsal özelliklerini söyler.
K5 Bir olay ya da durumla ilgili olumlu/olumsuz duygularını uygun yollarla gösterir.
Olumlu/olumsuz duygularını sözel ifadeler kullanarak açıklar.
K15 Kendine güvenir.
Kendine ait beğendiği ve beğenmediği özelliklerini söyler.
Grup önünde kendini ifade eder.
—————————————————————————————————————
Materyal:
Boy aynası, aynayı tamamen kaplayacak bir örtü
—————————————————————————————————————
Öğrenme Süreci:
- Sınıfın dışında, başka bir odaya bir boy aynası yerleştirilir. Üzerine bir örtü örtülür.
- Çocuklara yan odada eşi olmayan, çok özel birini göreceklerini, bunun için örtüyü aralayıp bakmaları söylenir. Sınıfa döndüklerinde tanıştıkları bu kişi ile ilgili bilgi vermemeleri istenir.
- Sıra ile çocuklar odaya giderler.
- Tüm çocuklar gidip geldikten sonra çocuklara kimi gördüklerini, kim ile tanıştıklarını sorulur.
- Kendilerini gördüklerinde ne hissettikleri sorulur. Sonra herkesin tek, benzersiz ve biricik olduğu vurgulanır. Eğitimci herkesi ayrı ayrı çok sevdiğini söyler.
—————————————————————————————————————
Güvenlik Notu:
Çocukların aynanın bulunduğu odaya bir yetişkin gözetiminde girmeleri ve bu kişinin örtünün açılmasına yardımcı olması gerekir.