Düzen: Düzenli bir ortam çocuklar için daha çekicidir ve böylece çocuklar kendi ilgilerine hitap edecek malzemeleri daha rahat farkedebilirler.
Boyut: Sınıfın çekici olması için düzenlemede çocukların boyutu da göz önüne alınmalıdır. Siz de eğitimci olarak, sınıfta yere oturup etrafınıza bakabilirsiniz. Böylece, bir çocuğun boyundan sınıfın nasıl göründüğü ile ilgili daha çok fikriniz olabilir.
Temizlik: Düzenli ve temiz bir sınıf da çekici bir öğrenme ortamına etki eden faktörlerdendir. Bir sınıfı özellikle temizlik açısından çekici kılmak konusunda çocukların da üstlerine düşen pek çok şey vardır. Bu süreci öğrenmeleri de önemlidir. Tüm bu düzeni ve temizliği öğrenme sürecinde, çocukların malzemeleri kendilerinin kaldırmalarına ve bu alışkanlığı kazanmaları konusunda desteklenmeleri gerekmektedir. Alanların yüzeylerinin temiz tutulması da (masalar, yerler) çocuklardan beklenir. Kirli-dağınık bir etkinlikten sonra çocukların o bölgeyi kendilerinin temizlemesine fırsat verilmelidir. Bunu hatırlatacak işaretler/semboller de o alana koyulabilir.
Sadelik: Gereksiz tüm objeleri kaldırabilirsiniz. Odada görünür olan tüm malzemelerin çocuklar için bir amacı ve anlamı olması gerekmektedir. Her bir malzeme için, “Bu malzeme ile neyi gerçekleştirmeyi amaçlıyorum?” ve “Bu malzemenin amaca etkisi var mı?” sorularına net bir cevabınızın olması gerekmektedir. Aynı şekilde çocukların yaptıkları ürünleri de, yenileri geldikçe değiştirmeniz de dinamik bir sınıf için önerilir:
Çocukların kendi ürünlerinin (resimler, 3 boyutlular vb.) sınıfta olması onların hem sınıfı daha çok benimsemelerine hem de o ortamın çocuklar için daha “güzel” görünmesine yol açacaktır.
Bitki – Hayvanlar: Bahçedeki ve sınıftaki ortamın da çocukların güzellik anlayışlarına katkısı büyüktür. Bitkilerin/çiçeklerin ekilebileceği küçük alanlar, duvarlarda büyüyen sarmaşıklar, doğal/kokulu bitkiler ve çiçekler çocukların merakını arttırır ve duyularına hitap eder. Çocukların bu bahçeyi ve bu düzeni sürdürmek için rollerinin olması önemlidir. Bitkileri sulayabilir, etraftaki çöpleri toplayabilirler.