Tanışma oyunlarının amacı bir topluluktaki kişilerin birbirleriyle ve eğitimciyle tanışmasını sağlamaktır. Küçük yaştaki çocukların ciddi anlamda tanışma problemi yoktur. Gündelik hayat içinde doğal olarak bu gerçekleşmektedir. Ancak bir sınıf ortamında ilk defa bir araya gelmiş öğrencilerin ve onlarla yeni tanışan bir öğretmenin, aşağıdaki bazı egzersizleri kullanması oldukça yararlıdır. Oyunları oynarken, mümkün olduğunca eğlence ve doğaçlama öğesine yer verilmelidir.
İsmi Bir Jest, Nida Kullanarak ya da Bir Ritm İçinde Söyleme Oyunu
Topluluktaki herkes sırayla öne çıkar bir tartım ve ritm içinde kendi ismini söyler. Örneğin, Aslıhan diyen çocuk ‘As-lı-han’ sözcüğünü heceleme yöntemini kullanarak söyler ve bazı heceleri daha hızlı söyler. Ya da ‘Aslıhan’ derken, iki elini de bacağına vurur. Amaç bireyin kendini ifade eden bir jesti, tartımı ya da ritmi bulmasıdır. Bir sonraki kişi ise öncekini taklit ederek adını söyler, sonra kendi özgün söyleme biçimini kullanarak adını söyler. Zincirleme olarak oyun devam eder.