Top Kimde?
——————————————————————————————————————————-
Oyun yeri, süresi, katılımcı sayısı:
Drama sınıfı, 15–20 dakika, 15–20 öğrenci.
——————————————————————————————————————————-
Amaçlar\Hedefler:
Bedensel koordinasyonu geliştirebilme, taklit ve rol oynama becerisini güçlendirme, büyük-küçük kas gelişimi, dikkati ve konsantrasyonu sağlama.
——————————————————————————————————————————-
Materyaller:
Bir küçük top.
——————————————————————————————————————————-
Uygulama:
Öğretmen öğrencileri karşılıklı iki gruba ayırır. Öğretmen bir gruptaki öğrencilerden birine avuç içine sığacak büyüklükte bir top verir. Topun olduğu gruptaki öğrenciler topun kimde olduğunu belli etmemeye, karşı gruptakiler ise topun kimde olduğunu bilmeye çalışırlar.