Parça-bütün ilişkisi bir nesnenin bütününü ve alt bölümlere ayrılmış halini görerek buna özgü bir kavram gelişimini içermektedir. Küçük çocukların parçalar ve bütünlere karşı olan doğal ilgileri ve algılama kapasiteleri ilerleyen dönemlerdeki matematik konuları içinde yer alan kesir kavramının temellerini oluşturmaktadır.
Matematik: Objeleri ayırmak ve yeniden bir araya getirmek, set halindeki nesneleri parçalara ayırmak.
Fen: Makinelerin parçalarını keşfetmek, bitkilerin ve hayvanların parçalarını tanımlamak.